Telegram Group & Telegram Channel
В Ненецком АО подвели итоги конкурса «Профессионал года 2024»

В этом году в конкурсе педагогического мастерства приняли участие 35 педагогов

Состязания проводились по шести номинациям: «Руководитель года», «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагогический дебют», «Мастер года» и «Учитель родного (ненецкого) языка».

Руководителем года стала Диана Даньшина, педагог средней школы посёлка Искателей.

В номинации «Учитель года» победителем стала педагог средней школы посёлка Искателей Екатерина Косенко:

— Подготовку к конкурсу я начала за месяц. Сначала разработала урок, после принялась за мастер-класс. Для меня это был интересный опыт, потому что подобных открытых уроков я не готовила, а мастер-классы никогда не проводила. Интересно было даже не само соревнование, хотелось просто посмотреть на то, что делают мои коллеги. У всех профессиональный опыт достаточно интересный. Для нас «Профессионал года» в первую очередь — площадка для обмена опытом.

Обладателем золота в номинации «Воспитатель года» стала Ольга Артеева, воспитатель детского сада «Солнышко».

Ирина Васильева, учитель Ненецкой средней школы им. А. П. Пырерки одержала победу в номинации «Педагогический дебют».

В номинации «Мастер года» участвовали мастера производственного обучения колледжа, техникума и училища. Лучшей стала Евгения Шибалова, преподаватель Ненецкого аграрно-экономического техникума:

— Были небольшие сомнения в победе. На самом деле каждый участник был достоин первого места. Все педагоги по-разному показывают критерии и преподносят информацию. В первую очередь мы приобретаем колоссальный опыт. Было очень интересно узнать, как ведут занятия преподаватели других учебных заведений.

В номинации «Учитель родного (ненецкого) языка» лучшей признали Юлию Бобрикову, учителя средней школы села Ома.

Победители регионального этапа конкурса станут участниками всероссийских этапов конкурсов педагогического мастерства.

Фото: Александра Берг/nao24.ru



tg-me.com/nao24/44458
Create:
Last Update:

В Ненецком АО подвели итоги конкурса «Профессионал года 2024»

В этом году в конкурсе педагогического мастерства приняли участие 35 педагогов

Состязания проводились по шести номинациям: «Руководитель года», «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагогический дебют», «Мастер года» и «Учитель родного (ненецкого) языка».

Руководителем года стала Диана Даньшина, педагог средней школы посёлка Искателей.

В номинации «Учитель года» победителем стала педагог средней школы посёлка Искателей Екатерина Косенко:

— Подготовку к конкурсу я начала за месяц. Сначала разработала урок, после принялась за мастер-класс. Для меня это был интересный опыт, потому что подобных открытых уроков я не готовила, а мастер-классы никогда не проводила. Интересно было даже не само соревнование, хотелось просто посмотреть на то, что делают мои коллеги. У всех профессиональный опыт достаточно интересный. Для нас «Профессионал года» в первую очередь — площадка для обмена опытом.

Обладателем золота в номинации «Воспитатель года» стала Ольга Артеева, воспитатель детского сада «Солнышко».

Ирина Васильева, учитель Ненецкой средней школы им. А. П. Пырерки одержала победу в номинации «Педагогический дебют».

В номинации «Мастер года» участвовали мастера производственного обучения колледжа, техникума и училища. Лучшей стала Евгения Шибалова, преподаватель Ненецкого аграрно-экономического техникума:

— Были небольшие сомнения в победе. На самом деле каждый участник был достоин первого места. Все педагоги по-разному показывают критерии и преподносят информацию. В первую очередь мы приобретаем колоссальный опыт. Было очень интересно узнать, как ведут занятия преподаватели других учебных заведений.

В номинации «Учитель родного (ненецкого) языка» лучшей признали Юлию Бобрикову, учителя средней школы села Ома.

Победители регионального этапа конкурса станут участниками всероссийских этапов конкурсов педагогического мастерства.

Фото: Александра Берг/nao24.ru

BY НAO24









Share with your friend now:
tg-me.com/nao24/44458

View MORE
Open in Telegram


NAO24 RU Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

That strategy is the acquisition of a value-priced company by a growth company. Using the growth company's higher-priced stock for the acquisition can produce outsized revenue and earnings growth. Even better is the use of cash, particularly in a growth period when financial aggressiveness is accepted and even positively viewed.he key public rationale behind this strategy is synergy - the 1+1=3 view. In many cases, synergy does occur and is valuable. However, in other cases, particularly as the strategy gains popularity, it doesn't. Joining two different organizations, workforces and cultures is a challenge. Simply putting two separate organizations together necessarily creates disruptions and conflicts that can undermine both operations.

That growth environment will include rising inflation and interest rates. Those upward shifts naturally accompany healthy growth periods as the demand for resources, products and services rise. Importantly, the Federal Reserve has laid out the rationale for not interfering with that natural growth transition.It's not exactly a fad, but there is a widespread willingness to pay up for a growth story. Classic fundamental analysis takes a back seat. Even negative earnings are ignored. In fact, positive earnings seem to be a limiting measure, producing the question, "Is that all you've got?" The preference is a vision of untold riches when the exciting story plays out as expected.

NAO24 RU from cn


Telegram НAO24
FROM USA